< 글 싣는 순서 >
(1) 학습통한 지역 혁신 꿈
(2) 함께 성장하는 배움터
(3) 평생학습도시를 위하여
삶의 다양성 포괄 사업 프로그램 필요
봉사자 양성 동아리 적극 육성 지원을
지난 4·5월호를 통하여 평생학습도시 남구의 학습기반과 프로그램을 살펴보았다. 마지막으로 평생학습도시 남구의 추진과제에 대하여 정리해 보고자 한다.
- 학교-지역사회 연계 평생학습 시스템 구축
남구는 지역적으로나 경제적으로나 매우 열악한 도시이다. 재정자립도는 25.5%로 신규사업을 하기에는 예산 편성이 자유롭지 못한 실정이다. 지난해 평생학습도시로 지정되기는 하였지만, 전문인력을 배치하지 못하였고, 평생학습센터의 설치 역시 미루어지고 있는 실정이다.
평생학습의 거점기관인 센터가 설치되지 않았을 뿐 아니라 평생교육사 역시 배치되지 못하는 열악한 환경을 극복하기 위하여 남부교육청과 관학교류 협약을 통하여 인적·물적 네트워크를 구축하였다.
이에 따라 남구-학교 간 주민의 평생학습을 위한 자원의 효율적 활용을 통한 시스템 구축으로 프로그램을 체계화하고, 권역별 특화프로그램을 개발·운영할 계획이다.
학교를 활용한 주민자치센터 프로그램의 운영, 주민자치센터를 이용한 방과후 교실 운영 등에 대하여는 남부교육청 “남부교육 행정 실무협의회" 안건으로 제안하여 긍정적인 반응을 얻었으며, 6월 15일 용현여자중학교에서 “학부모 인적자원 개발을 통한 좋은 학교 만들기"라는 주제로 찾아가는 평생학습 강좌를 개최하여 학교연계 평생학습 프로그램의 물꼬를 텄다.
■함께 만들어가는 평생학습 도시
평생학습(lifelong learning)은 ‘요람에서 무덤까지'라는 표어가 의미하듯이 생애주기에 따라 전 생애에 걸쳐서 “언제, 어디서나, 누구나" 자신이 원하는 교육을 받을 수 있다는 말이다.
남구는 유아에서 노인까지 다양한 프로그램들을 주민자치센터, 도서관, 평생학습기관 등에서 제공하고 있다. 그러나 “삶의 전 영역(life- wide)"이라는 관점에서 본다면 다양성이 부족한 실정으로 삶의 다양한 영역을 포괄하는 사업 및 프로그램의 개발·운영이 요구되고 있다.
삶의 다양한 분야의 교육이 ‘상호보완적'으로 연결되어 평생학습이 지속 가능한 도시발전을 이끌어나가는 원동력이 될 수 있도록, 구에서는 소외계층 대상 교육 및 시민의식프로그램과 같은 전문화된 프로그램을 개발·지원해야 한다. 또한 자기 주도적 학습 능력 배양 및 지역사회 학습 자원봉사자 양성을 위한 학습동아리의 육성·지원사업을 지속적으로 추진하여야 할 것이다.
평생학습센터의 설치 및 센터운영위원회 운영을 통하여 관내 각 기관과 다양한 분야의 교육이 상보적으로 연결된 학습문화가 형성되어, 누구나 원하는 교육을 소외됨 없이 제공받고, 나눔을 실천할 때 주민이 행복한 평생학습도시 남구가 이루어 질 것이다.
■선언이 아닌 실현으로
지난 5월 7일부터 5월 31일까지 주민의견 수렴절차를 통하여 학습도시선언문안을 아래와 같이 확정하였다.
▶학습도시 선언문
우리는 배움을 통해 진리를 추구하고, 자아를 실현하며 이웃과 더불어 살아가는 평생학습공동체를 만들기 위하여 다같이 노력한다.
우리는 품격 높은 도시의 건설을 위하여 경쟁력 있는 활기찬 자립경영도시 과거와 미래가 공존하는 문화도시 참된 삶을 추구하는 복지도시 배움의 즐거움이 있는 교육도시 자연과 사람이 함께하는 녹색도시를 만들어 간다.
우리는 지역사회 발전의 주체임을 깊이 인식하고 생애에 걸쳐 자기 주도적 학습 능력의 함양을 위하여 노력한다.
우리는 언제, 어디서나 배움과 나눔을 실천하며 이웃과 함께 성장할 수 있는 평생학습사회를 실현하며 주민자치가 실현되는 도시를 만들어 간다.
우리는 구민의 삶의 질 향상과 지속가능한 도시의 발전을 위하여 남구를 「평생학습도시」로 선언한다.
위와 같이 남구는 학습도시선언문을 공포함으로써 대외적으로 남구를 알리고, 구민 모두가 즐겁게 배움과 나눔을 실천하는 학습공동체를 조성해나갈 것이다. 꿈이 실현되는 남구, 주민이 행복한 평생학습도시를 위하여…….
｜평생학습과 박선화팀장 880-4841
(1) 학습통한 지역 혁신 꿈
(2) 함께 성장하는 배움터
(3) 평생학습도시를 위하여
삶의 다양성 포괄 사업 프로그램 필요
봉사자 양성 동아리 적극 육성 지원을
지난 4·5월호를 통하여 평생학습도시 남구의 학습기반과 프로그램을 살펴보았다. 마지막으로 평생학습도시 남구의 추진과제에 대하여 정리해 보고자 한다.
- 학교-지역사회 연계 평생학습 시스템 구축
남구는 지역적으로나 경제적으로나 매우 열악한 도시이다. 재정자립도는 25.5%로 신규사업을 하기에는 예산 편성이 자유롭지 못한 실정이다. 지난해 평생학습도시로 지정되기는 하였지만, 전문인력을 배치하지 못하였고, 평생학습센터의 설치 역시 미루어지고 있는 실정이다.
평생학습의 거점기관인 센터가 설치되지 않았을 뿐 아니라 평생교육사 역시 배치되지 못하는 열악한 환경을 극복하기 위하여 남부교육청과 관학교류 협약을 통하여 인적·물적 네트워크를 구축하였다.
이에 따라 남구-학교 간 주민의 평생학습을 위한 자원의 효율적 활용을 통한 시스템 구축으로 프로그램을 체계화하고, 권역별 특화프로그램을 개발·운영할 계획이다.
학교를 활용한 주민자치센터 프로그램의 운영, 주민자치센터를 이용한 방과후 교실 운영 등에 대하여는 남부교육청 “남부교육 행정 실무협의회" 안건으로 제안하여 긍정적인 반응을 얻었으며, 6월 15일 용현여자중학교에서 “학부모 인적자원 개발을 통한 좋은 학교 만들기"라는 주제로 찾아가는 평생학습 강좌를 개최하여 학교연계 평생학습 프로그램의 물꼬를 텄다.
■함께 만들어가는 평생학습 도시
평생학습(lifelong learning)은 ‘요람에서 무덤까지'라는 표어가 의미하듯이 생애주기에 따라 전 생애에 걸쳐서 “언제, 어디서나, 누구나" 자신이 원하는 교육을 받을 수 있다는 말이다.
남구는 유아에서 노인까지 다양한 프로그램들을 주민자치센터, 도서관, 평생학습기관 등에서 제공하고 있다. 그러나 “삶의 전 영역(life- wide)"이라는 관점에서 본다면 다양성이 부족한 실정으로 삶의 다양한 영역을 포괄하는 사업 및 프로그램의 개발·운영이 요구되고 있다.
삶의 다양한 분야의 교육이 ‘상호보완적'으로 연결되어 평생학습이 지속 가능한 도시발전을 이끌어나가는 원동력이 될 수 있도록, 구에서는 소외계층 대상 교육 및 시민의식프로그램과 같은 전문화된 프로그램을 개발·지원해야 한다. 또한 자기 주도적 학습 능력 배양 및 지역사회 학습 자원봉사자 양성을 위한 학습동아리의 육성·지원사업을 지속적으로 추진하여야 할 것이다.
평생학습센터의 설치 및 센터운영위원회 운영을 통하여 관내 각 기관과 다양한 분야의 교육이 상보적으로 연결된 학습문화가 형성되어, 누구나 원하는 교육을 소외됨 없이 제공받고, 나눔을 실천할 때 주민이 행복한 평생학습도시 남구가 이루어 질 것이다.
■선언이 아닌 실현으로
지난 5월 7일부터 5월 31일까지 주민의견 수렴절차를 통하여 학습도시선언문안을 아래와 같이 확정하였다.
▶학습도시 선언문
우리는 배움을 통해 진리를 추구하고, 자아를 실현하며 이웃과 더불어 살아가는 평생학습공동체를 만들기 위하여 다같이 노력한다.
우리는 품격 높은 도시의 건설을 위하여 경쟁력 있는 활기찬 자립경영도시 과거와 미래가 공존하는 문화도시 참된 삶을 추구하는 복지도시 배움의 즐거움이 있는 교육도시 자연과 사람이 함께하는 녹색도시를 만들어 간다.
우리는 지역사회 발전의 주체임을 깊이 인식하고 생애에 걸쳐 자기 주도적 학습 능력의 함양을 위하여 노력한다.
우리는 언제, 어디서나 배움과 나눔을 실천하며 이웃과 함께 성장할 수 있는 평생학습사회를 실현하며 주민자치가 실현되는 도시를 만들어 간다.
우리는 구민의 삶의 질 향상과 지속가능한 도시의 발전을 위하여 남구를 「평생학습도시」로 선언한다.
위와 같이 남구는 학습도시선언문을 공포함으로써 대외적으로 남구를 알리고, 구민 모두가 즐겁게 배움과 나눔을 실천하는 학습공동체를 조성해나갈 것이다. 꿈이 실현되는 남구, 주민이 행복한 평생학습도시를 위하여…….
｜평생학습과 박선화팀장 880-4841
